Kodėl vaikas nori to, ką turi draugai?

Bendraamžių įtaka: kaip padėti vaikui atskirti savo norą nuo socialinio spaudimo?

Žaneta Jakubauskaitė

9/23/20261 min read

Augdamas vaikas vis dažniau žvalgosi ne tik į tėvus, bet ir į savo bendraamžius.

Jis pastebi, kokius drabužius dėvi klasės draugai, kokius telefonus ar žaislus jie turi, kokius žaidimus žaidžia, kur keliauja ir kas grupėje laikoma populiaru.

Tai natūrali raidos dalis. Vaikas mokosi priklausyti grupei, užmegzti ryšius, derėtis ir atsižvelgti į kitus.

Tačiau kartu bendraamžių aplinka gali pradėti formuoti ir jo vartojimo norus.

Kartais vaikas daikto nori ne todėl, kad jis jam iš tiesų reikalingas ar labai patinka. Jis jo nori todėl, kad tokį daiktą jau turi kiti.

Tokioje situacijoje pasakymas „nekreipk dėmesio į draugus“ dažniausiai nepadeda. Vaikui priklausymas grupei yra svarbus, todėl jo jausmo nuvertinti nereikėtų.

Kur kas naudingiau padėti jam suprasti, iš kur atsirado noras

Galima klausti:

„Kas tau šiame daikte labiausiai patinka?“

„Ar jo norėtum, jeigu klasėje niekas jo neturėtų?“

„Ką, tavo manymu, šis daiktas apie tave pasakytų kitiems?“

„Ar galima priklausyti draugų grupei neturint visko, ką turi jie?“

Tokie klausimai nėra skirti vaiką atkalbėti bet kokia kaina. Jie padeda atskirti asmeninį norą nuo noro pritapti.

Tikslas nėra apsaugoti vaiką nuo bet kokios bendraamžių įtakos. Tikslas – padėti jam suprasti, kada jis renkasi pats, o kada už jį renkasi noras būti priimtam.